Почав діяти блог "Методичні об'єднання учителів інформатики"

Науково-методичний центр викладання інформатики Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти запропонував методичним об'єднанням учителів інформатики новий формат проведення методичної роботи, яка спрямовується на підвищення алгоритмічної культури вчителів інформатики. 
Почав діяти блог "Методичні об'єднання учителів інформатики".

Літня школа "Безпека в Інтернеті"

Відповідно до листа Інституту модернізації змісту освіти №21/10-1031 від 23.05.2016 р. з метою консолідації та згуртування батьків, громади, вчителів навколо організації безпечного навчання дітей в мережі Інтернет 10-14 червня 2016 року у м.Южне Одеської області Інститут модернізації змісту освіти за підтримки компанії Google Україна проводить Всеукраїнську Літню школу «Безпека в Інтернеті».

Учасники Літньої школи матимуть змогу ознайомитись з порадами та інструментами, що допоможуть безпечно мандрувати веб-сторінками, навчаться підвищувати безпеку свого облікового запису Google, використовувати інструменти керування власними та дитячими даними та захищати їх конфіденційність, керувати вмістом, який може переглядати сім’я в Інтернеті чи дитячий колектив у школі. До Літньої школи запрошуються вчителі, керівники навчальних закладів, представники громадських організацій, батьки. Детальнішу інформацію щодо реєстрації учасників та умов проведення Літньої школи можна отримати за посиланням https://sites.google.com/site/gegukraine/home

Тренінг за програмою "Цифрова культура педагога" для вчителів інформатики

05 травня 2016 року на базі Віньковецького НВК відбувся тренінг за програмою "Цифрова культура педагога" для вчителів інформатики загальноосвітніх навчальних закладів району. Вчителі інформатики опрацювали програму "Цифрова культура педагога"; розробили алгоритм навчання педагогічних працівників школи за цією програмою; освоїли онлайновий сервіс для створення презентацій Prezi.com.

Вчителям інформатики було надано методичні рекомендації щодо впровадження програми "Цифрова культура педагога" в загальноосвітніх навчальних закладах.

Готуємося до викладання інформатики у 8 класі

21 квітня 2016 року для методистів методкабінетів та керівників методичних об'єднань відбувся обласний вебінар з представленням концепцій викладання інформатики у 8 класі представниками чотирьох авторських колективів.

У вебінарі взяли участь Барна Ольга Василівна, Шакотько Віктор Васильович, Лапінський Віталій Васильович та Пилипчук Олександр Павлович.

Пропонуємо запис вебінарів, що стосуються викладання інформатики у 8 класі та патріотичного виховання на уроках інформатики.

Концепції підручників з інформатики для 8 класу чотирьох авторських колективів

Шакотько В.В. про патріотичне виховання на уроках інформатики

Якісна ІТ-освіта для учнів та вчителів

   З метою модернізації системи ІТ-освіти в Україні, а також розкриття повною мірою потенціалу молоді, забезпечивши при цьому кожного бажаючого якісною сучасною освітою у сфері інформаційних технологій, створено програми співробітництва ІТ-індустрії із загальноосвітніми навчальними закладами, які  забезпечать безперешкодний доступ до якісної ІТ-освіти школярів та вчителів у всіх регіонах України як у містах так і у сільській місцевості. Дізнатися детальніше про програми можна у листі МОН №2/2-14-615-16 від 05.04.2016 "Щодо проектів з надання сучасної ІТ-освіти у загальноосвітніх навчальних закладах". 

XXIX Всеукраїнська олімпіада з інформатики

   

   30 березня відбулось урочисте відкриття XXIX Всеукраїнської олімпіади з інформатики, яка цього року проходить у нашій області на базі Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та Хмельницького спеціалізованого ліцею-інтернату в галузі науки.

   132 учасники з 25 областей України будуть змагатися у вправності розв'язувати задачі з програмування.

   Про перебіг олімпіади читайте на сайті http://uoi2016.at.ua/, світлини - на фотоблозі http://fotobloguoi2016.blogspot.com/ 

Вивчення теми «Основи алгоритмізації та програмування» у шкільному курсі інформатики

Чи не переоцінена роль програмування в теперішній час? Чому стільки ресурсів і часу інвестується в цю галузь? Необхідно отримати відповіді на ці важливі питання сьогодення.

Не потрібно бути спостережливою людиною щоб помітити, що програмування займає важливу роль в житті людства. Стабільний ріст витрачених ресурсів та людино-годин на створення програмних продуктів підтверджують важливу роль даної справи в повсякденні. Підприємства, різні види бізнесу (надання послуг, виробництва товарів) та багато інших сфер економіки використовують продукти програмного забезпечення. Основною причиною популярності даного «товару» є те, що за допомогою нього можна заощадити масу часу та зробити виконання будь-яких завдань більш оптимізованими та точними. Будь-які процеси, що повторюються періодично, або ж виконуються по чітко спланованій схемі можливих варіантів розвитку подій, можна автоматизувати за допомогою програмного забезпечення.

В залежності від роду завдань, які необхідно вирішувати, було створено багато різних видів і підвидів мов програмування, кожна з яких здатна виконувати ті чи інші завдання, та керувати різними приладами чи пристроями. Кожна з мов виникла внаслідок чіткої її необхідності.

Python – високорівнева мова програмування загального призначення, що активно розвивається. Python використовується у найрізноманітніших проектах в якості основної мови програмування, а також для створення додатків і прототипів програм.

На Python написані різні графічні редактори і різноманітні середовища для розробки веб-додатків, комп'ютерні ігри і торент-клієнти. До переліку компаній, які активно використовують Python, входять Яндекс, Apple, IBM, DreamWorks, Google і NASA.

Вчителі інформатики мали чудову можливість ознайомитись з мовою програмування Python та застосувати набуті знання на практиці.

24 березня 2016 року на базі Віньковецького НВК відбувся навчальний семінар вчителів інформатики з проблеми вивчення теми «Основи алгоритмізації та програмування» у шкільному курсі інформатики

Під час проведення теоретичного блоку семінару Яворська М. А. розповіла про  нові вимоги до викладання курсу інформатики в 8 класі. У програмі з інформатики для учнів 5-9 класів зазначена кількість годин відведених для вивчення програмування.

Слободян О. М. та Девда К. І. ознайомили присутніх з основами програмування в середовищі Python.

Також був проведений практикум, на якому вчителі інформатики мали можливість застосувати набуті знання для створення програм  в в середовищі Python та розв’язування задач з програмування по темі «Лінійні програми»

У підсумково-узагальнюючому блоці було підведено підсумок семінару словами Григорія Сковороди: “Довго сам учись, якщо хочеш навчати інших”